Detail Publikasi Dosen
Impact of OER-assisted Problem-based Learning on Creative Thinking and Self-Efficacy in Physics Education
Informasi metadata publikasi, tautan sumber, dan dokumen pendukung dosen Program Studi Penjas.
Informasi Publikasi
Ringkasan metadata publikasi dosen, sumber, dan dokumen pendukung.
Jenis
Jurnal
Jurnal
Qubahan Academic Journal
DOI
https://doi.org/10.48161/qaj.v4n3a817
Tidak ada media